top of page
Resultados de la búsqueda
Todos (558)
Entradas del blog (234)
Entradas del foro (270)
Programas (54)
Filtrar por
Tipo
Categoría
Se encontraron 270 resultados sin ingresar un término de búsqueda
- [Clase Bioética] Película Vida PrivadaEn Docente9 de julio de 2023En la sociedad de hoy, los estilos de vida y expectativas de las parejas distan de la maternidad. Desafortunadamente, se prima por la buena vida y cuando se deciden por un hijo, con la idea de que al momento se puede lograr, se encuentran con la realidad de los contratiempos en muchos sentidos, candidatas, dinero, etc.00
- [Didáctica de la Orientación Familiar] ¿Cómo incentivamos la asistencia y participación a las escuelas de Padres?En Familia y comunidad19 de octubre de 2022De acuerdo, en estar atento a la promoción de estos programas, buscando las mejores estrategias de publicidad.0
- [Clase Bioética] Película Vida PrivadaEn Docente9 de julio de 2023La trama de la película vida privada, gira en torno a una pareja que busca tener un hijo a como dé lugar, ya que dan evidencia de que han probado varios métodos o técnicas de reproducción asistida; desde alquiler de vientre o invitro, pero y ninguno les ha funcionado hasta el momento. A ello, hay que sumarle la edad de la madre, quien, con cuarenta años de edad, postergó la maternidad por priorizar su carrera como escritora y ahora su mayor interés es la maternidad sin importar los medios o condiciones. Para ello encuentran en la sobrina política una alternativa viable para lograr su embarazo y, una vez más concretan nueva cita, reúnen recursos económicos sin importar la condición familiar o social de terceros por lo que: El posible embarazo de Rachel implica: · Recurrir a los avances de la ciencia y la tecnología para lograr su objetivo, sin importar los costos, la persona o medios. · Encontrar un alquiler de vientre independientemente de la persona, raza, credo o color que esté dispuesta a cumplir el sueño de la pareja y por los medios necesarios. Asegurar los recursos económicos, los tengan o no. Los principios fundamentales de la bioetica personalista que se observan en la trama son: la acción del doble efecto, que dice: Justifica la intervención con la esperanza de efecto positivo, bajo consentimiento informado, aunque se encuentre ligado a un efecto secundario no deseado. En este sentido, la sobrina se enfrenta a una menopausia, quimio, ovulación, crecimiento de senos anticipada, estrés y bastante sueño como resultado de los medicamentos ingeridos como son progesterona, parches estrógenos, estradiol y suplementos. Del modelo pragmático, se toma la premisa de atención a la relación costo-beneficio; Al doctor, no le preocupa la salud ni las consecuencias de las candidatas de alquiler de vientres, sigue haciendo nuevas propuestas y el matrimonio, cree en nuevas posibilidades de embarazo, sin considerar la falta de recursos económicos. Principio de no maleficencia explica que se debe evitar hacer daño a las personas, la relación médico-paciente no debe provocar daños y que el ser humano nunca debe de ser perjudicado, sin embargo, en este caso no se está cumpliendo estos principios tan importantes de este modelo porque al experimentar con varias personas el posible embarazo invitro, el Doctor como su personal médico están atentando contra la vida de un ser humano y su trato no es digno para las pacientes.00
- ¿Qué retos o desafíos enfrenta el docente ante la nueva currícula de la Nueva Escuela Mexicana?En Docente2 de septiembre de 2023Estoy de acuerdo contigo Lucia.0
- CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVASEn Alumnos15 de febrero de 2023Motivando a los alumnos,autonomía, estrategias de aprendizaje para un gran logro de aprender aprender00
- CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVASEn Alumnos15 de febrero de 2023Liderazgo directivo, buenos profesores, clases preparadas, participación de la familia y evaluación permanente.00
- CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVASEn Alumnos15 de febrero de 2023o00
- [Clase Bioética] Película Vida PrivadaEn Docente10 de julio de 2023PRAGMÁTICO O UTILITARISTA: El principal objetivo de esta corriente es la productividad en todo los ámbitos, los hijos representan la productividad de las parejas que asisten a las clínicas de fertilidad asistida, y para las clínicas, el que insistan en muchas ocasiones estas parejas, les genera ganancias económicas, minimizando el sufrimiento de las personas (madre- hijo) con la justificación de obtener el mayor beneficio, haciendo referencia a que el fin justifica los medios, se pierde de vista la ética que no es moralmente admisible. PRINCIPIALISTA (4 PRINCIPIOS) · NO MALEFICIENCIA: Este principio no se respeta por el hecho que menciona que el ser humano nunca debe de ser perjudicado, y en este caso la búsqueda insistente de engendrar un hijo y formar una familia, llegaban a afectar la salud física y mental de manera inmediata en Rachel (esposa) causando moretones en varias partes de su cuerpo y altibajos emocionales en cada proceso que insistían. Además este principio también se apoya en la inocuidad de la medicina, la cual tampoco se cumple porque la preparación del cuerpo requería de suministrar un cumulo de medicamentos para la fecundidad que dañan la salud de Rachel. · BENEFICENCIA: Dice que la actuación profesional siempre debe orientar el beneficio para el paciente y en este caso no fue así, ya que sólo se busca el fin (tener un hijo) y se pierde de vista a la futura madre, orientando el actuar a la concepción del bebe. No atienden las causas de la infertilidad de la pareja (terapéutica). · AUTONOMIA: Se fundamenta en la apertura del paciente en la toma libre de decisiones, en todo momento les informaron de lo que podría ocurrir y se les pidió el consentimiento informado en cada proceso fallido, vuelven a intentar una y otra vez sin lograrlo, recurren a varias alternativas sin valorar los medios y los recursos, perdiendo así la moral, justificándose en que el hombre es dueño y señor de sí mismo y puede decidir libremente sobre su vida y lo que le conviene, pero, acaso Rechel no es una persona y no tiene dignidad? · JUSTICIA: Los médicos trataron a la personas sin prejuicios ni discriminación, a todos les ofrecían la posibilidad de convertirse en padres independientemente de su condición social y económica, lograbas ser padre si podías pagar los tratamientos, y sino pues te olvidabas de ese sueño. Los pacientes representaban un negocio para la clínica de la fertilidad, así que era justa la atención para quien pudiera pagar tales tratamientos. PRINCIPIOS DE LA BIOÉTICA QUE ESTAN PRESENTES 1.- EL VALOR ABSOLUTO DE LA VIDA HUMANA Y SU INVIOLABILIDAD: El fin es si mismo es bueno; buscar y procrear vida por todos los medios posibles dándoles a las parejas una oportunidad de formar una familia, evidentemente este principio es fundamental porque sin vida no puede existir ningún otro valor. 4.- NO TODO LO QUE ES TÉCNICAMENTE POSIBLE ES MORALMENTE ADMISIBLE: La dignidad de la persona no se respeta, al ser manipulado desde el proceso natural de la concepción hasta la elección del embrión a implantar en el útero de la madre, aunque técnicamente es posible tener un hijo pero la forma en que sucede no lo hace moralmente admisible, por lo tanto, el ser humano no puede ser manipulado al servicio del hombre porque es contrario a su dignidad humana por el hecho de seleccionar lo que el hombre quiere y no se le permite que actué la ley natural. 6.- ACCION DEL DOBLE EFECTO: Este principio es cabalmente aplicado es el caso de la pareja de Rechel y Richard, porque ambos conocen la información de las consecuencias que conlleva la hiper-estimulación ovárica de Rechel para madurar de manera antinatural los óvulos que van a ser fecundados y deciden libremente asumir en varias ocasiones los procesos, sin tener éxito en ninguno de ellos, Rechel estuvo dispuesta a soportar los efectos adversos para su cuerpo y Richard por su parte mostraba sufrimiento, desilusión y angustia. Para la pareja valía la pena el sufrimiento y las adversidades por las que atravesaban con el objetivo de tener un hijo porque consideraron que el efecto bueno era mayor que el efecto negativo. Además tenían la alternativa de convertirse en padres por medio de la adopción y haber evitado el ataque físico y psicológico hacia Rechel. Llegan a visualizar al hijo como un derecho y no como un don que es fruto de una relación amorosa.00
- [Clase Bioética] Película Vida PrivadaEn Docente11 de julio de 2023Estoy de acuerdo contigo Lourdes, con el caso su deseo de ser padres, y en la clinica no fueron integros al no mencionarles los efectos secundarios del tratamiento., faltaron a las responsabilidad moral, creando expetativas y viendo a los esposos solo en el aspecto económico. Además vieron a la sobrina solo como objeto al buscar un buen ovulo, esto en la clinica, se violo lo más sagrado la persona y su dignidad. La película tambien nos enseña que cada etapa tiene su momento y ellos esperaron por sus respectivos trabajos.0
- [Clase Bioética] Documental Nuestro PadreEn Docente4 de julio de 2023En este documental el Doctor Cline especialista en fertilidad, fue el donante de espermas para muchas parejas que deseaban tener un hijo durante 30 años que estuvo ejerciendo su profesión, lo hizo de manera anónima y sin el consentimiento de las parejas o mujeres que eran sometidas a estos proceso de reproducción asistida, atentando contra el principio fundamental 1.- El valor absoluto de la vida humana y su inviolabilidad. Manipulo estos procedimientos atentando con la dignidad de las personas porque a pesar de que las parejas llevaban el semen del hombre para ser inseminadas, el Doctor lo desechaba y utilizaba su propia muestra de esta forma atento contra el principio fundamental bioético 3.- Conocer para curar, no para manipular. Y él con el conocimiento que tenía sobre estas técnicas colocaba su muestra sin que las parejas supieran de ello, se aprovechó de la situación que las parejas vivían y del deseo tan grande que tenían para ser padres. El principio fundamenta bioético 4.- No todo lo que es técnicamente posible es moralmente admisible. Se atentó contra la dignidad de los hijos y las familias porque el doctor realizo todos estos procedimientos por aparentemente realizar un experimento y por las razones personales que él tenía y además los hijos coincidían en que tenían problemas de salud de enfermedades inmunes heredadas por el Doctor Cine, era algo genético que ellos desconocían y que en sus familias de la madres no presentaban. También se atenta contra el principio fundamental bioético 5.- Las leyes de los estados tienen que tutelar el bien de las personas. Justicia y subsidiaridad, porque en este documental no se observó la protección y dignidad de la vida de las personas ejercida por la ley, donde no se le dio un juicio adecuado al Doctor, y no se hizo justicia a los hijos para sancionar lo que realizó durante tantos años con las parejas que solicitaban una técnica de reproducción asistida en su clínica.00
- CARACTERISTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVASEn Alumnos15 de febrero de 2023Motivando a los alumnos,autonomía, estrategias de aprendizaje para un gran logro de aprender aprender00
- [Didáctica de la Orientación Familiar] ¿Cómo incentivamos la asistencia y participación a las escuelas de Padres?En Familia y comunidad19 de octubre de 2022Conocer a los padres y sus necesidades, es de suma importancia. 😀0
bottom of page
![[Didáctica de la Orientación Familiar] ¿Cómo incentivamos la asistencia y participación a las escuelas de Padres?](https://static.wixstatic.com/media/ecd6f1_e3f4b64a0be0482bb9120b956471a083~mv2.jpg/v1/fit/w_119,h_45,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/ecd6f1_e3f4b64a0be0482bb9120b956471a083~mv2.jpg)